matemáticas

Después de la reunión que hemos tenido esta tarde con vosotros, no queremos dejar de pasar un par de enlaces de páginas web en las que podéis disfrutar de juegos de mates con vuestros hijos.

El primero es RETOMATES,
http://www.retomates.es/
En concreto El Rincón de Luca;
http://www.retomates.es/?idw=tt&idJuego=rinconluca

Y también esta otra web en la que podéis navegar por distintas propuestas;
http://www.penyagolosaeduca.com/ca/category/abn/

Por último, para profundizar en la información;
https://www.matematicabndo.com/enlaces-abn/
 http://abncantabria.blogspot.com/p/blog-page_57.html

Muchas gracias por compartir vuestro tiempo con nosotros y os esperamos el mes que viene.

Experimentos con paisajes

Cerramos esta intensa semana con un par de experimentos en el laboratorio que nos permiten comprender mejor todo lo vivenciado en el aula.
La erosión es el eje que nos permite explicar los paisajes de costa y de interior, así como comenzar a entender alguno de los ciclos de la naturaleza como el ciclo del agua o el ciclo de las rocas.

Talleres internivelares

Esta semana comenzamos también con los talleres internivelares, dos propuestas para cuatro grupos, se realizó un taller de arcilla y modeado y en las aulas de primero practicamos con el papel mágico formas "diferentes" de estampación.
La semana que viene será más cochina ¡tenedlo en cuenta!

Halloween!!!

Os dejamos algunas instantáneas de la semana de Halloween, podéis consultar el resto en el archivo multimedia del centro.
Agradecemos a las familias vuestra implicación tanto con la participación en los talleres como con la caracterización de los alumnos y alumnas.

CONSERVAMOS LAS ALGAS EN LA VITRINA

Conservantes, densidad, saturación, matraz, descripción y clasificación de algas y otros conceptos podrán llegar mejor a nuestros alumnos vivenciando, saber hacer y saber utilizar aplicados a la conservación de las algas.
Aquí limpiar y mantener las algas en agua saturada de sal... 

 

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Fluido no newtoniano

La mezcla de maicena (harina de maíz) y agua produce un fluido no newtoniano, en otras palabras que no tiene una viscosidad definida, es decir, que se comporta como un líquido incluso escurre si lo coges en la mano pero si le golpeas es solido.depende de la cantidad de agua de la mezcla puedes llegar a coger trozos sólidos que inmediatamente se volverán líquidos en tu mano.
https://tecnicoo.es/blog/fluido-no-newtoniano/


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PROYECTO BELLOTA

Las bellotas van encontrando nuevo look. 🤪

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EXAMEN DE LENGUA

Hoy hemos recogido otra muestra del desarrollo de la escritura de nuestros alumnos (como cada mes), su grado de concentración y de satisfacción al ver que son capaces de superar los retos puede verse en las imágenes.

salida a la playa

El día 16 de Octubre, no muy seguros por la repetida lluvia que nos hizo cancelar las jornadas saludables en la playa, nos decidimos finalmente por acudir a la misma con los alumnos de 1º y 2º.
Luz y Rocío fueron de avanzadillas para ir preparando los juegos y los materiales para allí realizarlos pero una vez más el tiempo no quería que disfrutáramos de esta bonita experiencia y hubo que posponerla por un rato ya que los niños tuvieron que guarecerse en el edificio de infantil para tomar la decisión de continuar el camino hasta la playa o volver al colegio, algo que los niños no querían bajo ningún concepto.
Los tutores finalmente se presentaron con los alumnos en la playa aunque el plan cambió y sólo se pudo realizar la búsqueda del tesoro pues seguía chispeando y no parecía que fuera a parar.
Tras almorzar se decide volver al colegio y se suspenden y recogen los juegos preparados.
Sin embargo de repente fue haciendo mejor y hasta salió el sol hacia el mediodía y los niños pudieron disfrutar  de juegos en el parque y tener al menos otro tipo de convivencia entre todos juntos.

UNA DE PUERROS

El huerto va más allá del muro escolar que nos invita, solamente, a escuchar y a mirar en las aulas. Éste nos incita, además, a tocar, oler, sentir, comer y es eso precisamente lo que nos ayuda a llegar más y mejor a todos los alumnos independiente de su estilo de aprendizaje.



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IR A CALOCA

La recogida de la caloca (Gelidium sesquipedale) se produce todos los otoños en la Costa Cantábrica, de momento, pagando a menos de un euro por kilo.
Nuestros alumnos han tenido la oportunidad de conocer esta profesión e "ir a caloca", a coger al alga que sirve de base para cremas, pasteles, medicinas..., el famoso agar (E406).
 
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Gelidium_sesquipedale

https://www.guiarepsol.com/es/comer/en-el-mercado/recolectando-el-alga-roja-del-mar-cantabrico

 



















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CUANDO LOS DIBUJOS HABLABAN

La escritura como representación gráfica de ideas, los jeroglíficos nos permiten escribir palabras secretas, bonitas, prohibidas...





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EL SOPORTE

No tiene porqué ser plano ni horizontal ni vertical, el soporte como material condiciona la actividad, la creatividad y la experiencia. ¿Que mejor que un cilindro suspendido para provocar?
¿Dónde llegaremos esta vez?



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HORARIO DE PRIMERO

HORARIO 1º A

	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
09,15 10,05	ENTRADA ESCALONADA
10,05 10,55	ASAMBLEA
10,55 11,05	LECTURA	INGLÉS	TALLERES	INGLES	HUERTO
11,05 12,00	LECTURA	MATE	TALLERES	RELIGIÓN / VALORES	MATE
11,05 12,00	DESAYUNO
½ HORA	MÚSICA	CIENCIAS	MATE	MATE	BIBLIOTECA
12,30 14,00	RECREO
12,30 14,00	PLÁSTICA	EF	LENGUA	CIENCIAS	EF
		LENGUA

HORARIO 1º B

	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
09,15 10,05	ENTRADA ESCALONADA
10,05 10,55	ASAMBLEA
10,55 11,05	LECTURA	MATE	TALLERES	HUERTO	INGLÉS
11,05 12,00	LECTURA	INGLÉS	TALLERES	RELIGIÓN / VALORES	MATE
11,05 12,00	DESAYUNO
½ HORA	CIENCIAS	MÚSICA	INGLÉS	MATE	BIBLIOTECA
12,30 14,00	RECREO
12,30 14,00	PLÁSTICA	LENGUA	LENGUA	EF	CIENCIAS
		EF